回想起三十多年前不谙世事的我满怀着憧憬来到徐州幼儿师范学校报到的情景，至今难忘。严格的纪律、或严苛或温柔的老师、朴实的同学都给我的学生生涯带来了无限的力量，让我年过半百依然可以拥有热辣滚烫的青春！

我们的校址在奎河西涯，虽然校园不大，却处处都是学子勤学苦练的足迹和奋力拼搏的影子。记得到校后的第一件事就是打扫卫生，班主任谷老师带领着提前到校的同学认真地打扫着我们的卫生区。我们后到校的同学紧接着也加入了劳动。因为以前从没有干过活，我的动作略显生疏，谷老师一眼就把我看穿了——“你是哪里来的？你是农村来的孩子吗？”我嗫喏着：“我是农村来的，可是不会干活。”“连扫帚、铁锹都不会拿，农村的孩子怎么什么都不会？”严厉的目光、犀利的话语让我无地自容。长到十五岁还没有人批评过我，父母的宠爱、家庭给予的温暖、从小学到中学老师的表扬都历历在目，但此刻我的骄傲被彻底击败。

“看来学习成绩好还不行，得会劳动会干活才能适应幼师生活。”我在心里嘀咕着。那一刻我下定决心要改变自己，于是我拿起大大的扫帚、重重的铁锹，跟同学们求教，怎样才能发上力、见效快。就这样，我一步步学会了如何干体力活。因为我们入校时学校正在转型、建设，许多地方需要修路、整理场地，所以接下来的每一周都会有集体的劳动课。班主任谷老师工作能力强、责任心强，我们班风气好、有团队精神，同学们积极主动、动手能力强，学校把最难干的工作都交给我们班。当时，操场和南边宿舍楼的场地是我们班负责，朱校长、罗校长、周主任几位领导和老师们带领我们一起抬土、抬石头，运送水泥、石子，一点点垫基、铺平，再由工人师傅用混凝土浇筑。老师们都夸我们能干，一个月之后，当平平整整的场地呈现在眼前，我们感到特别骄傲！虽然手起泡了、磨破了，但是为了大家庭而付出汗水的自豪感是无与伦比的。每天走在校园的小路上、跑跳在操场上，我们的心情无比愉悦。建食堂、修花园、艺术楼改建.....每一项工程既有校领导的集体智慧，也有老师们带着我们挥汗如雨的印记！也是在那个时候，我理解了谷老师，也感悟到了作为一名幼师生，要学会坚强、学会独立、学会付出、学会奉献，更要学会吃苦、学会合作、学会承担责任、学会爱护集体。这一段经历是我一生中最宝贵的财富，让我一生受用无穷。

在学校的几年光阴里，我还学会了自我管理。我从小在父母的庇护下长大，一下子来到陌生的城市，面对着来自不同地方、不同性格的同学们，我非常不习惯，甚至总在晚上悄悄地流泪想家。谷老师知道后，她从怎样整理物品、洗衣叠被教起，接着教我怎样调节情绪、怎样规划时间、怎样和同学友好相处、怎样让自己变得更好等等。我开始懂得，在集体生活中要自律、要容人、要有集体意识、要把集体利益放在首位。慢慢地，我适应了这个温暖的大家庭。同学遇到事情时我会主动帮助，当我有困难时，他们也总是会第一时间帮助我，当我支蚊帐、洗床单、套被子时，总有人为我搭把手；当我晚上躲在被窝里想爸爸妈妈的时候，总有人给我安慰和温暖。谷老师还经常告诉我们要做一个好学实干、有责任感的学生。主动完成作业，把理论知识、三学六法、技能技巧、各种专业课学懂弄通，考出优异成绩，这是作为学生的基本责任。除此之外，还有对班级、对集体的的责任心和担当精神。我们把谷老师的话记在心上，三年间我们班每次考试都是全年级第一，其他文体活动和卫生评比也都是全年级第一，我们班换过三次教室，每间教室的墙上贴的奖状都是满满的。正因如此，造就了我后来在工作中追求完美、追求卓越的态度。这就是幼师带给我的文化滋养。

记得二年级期末考试时，我感冒发高烧，班主任张芝芳老师像慈母一样给我送来退烧药、热米粥，我着急地要去参加考试，张老师安慰我：“这次没参加考试可以等学校通知补考，身体要是烧坏了可没法补回来。”在张老师的精心照料下，历经三天我终于退烧了，参加了剩下的几门学科考试，并顺利地通过了学校的补考科目。张老师的笑脸就像阳光一样时时照耀着我们，不仅在生活上给予我们关心，学业上老师也是对我们精益求精。张老师带我们立体几何课程，不爱动脑子的我经常被老师“单独补课”，她说既然代数成绩好，几何也不应该差。其实张老师在给我树立信心。在老师的鼓励和“单独补课”下，我的立体几何学的越来越好，并以优异的成绩通过了期末考试。

三年级时，新换的班主任马宏老师像一股清风给我们班带来了新的力量。马老师很爱笑，她说因为她看到了我们总是积极向上，所以每次进入班级她也充满能量。她会把爱给到每一个需要的同学，孙红梅身体娇弱，经常生病，马老师一大早就从家里带来鸡汤面或红豆粥送到我们宿舍给她吃，孙红梅胃出血的时候，也是马老师把她送到医院，等着她的家人到来后病情稳定了才回家。要知道，当时马老师的孩子才五六岁，正是需要妈妈陪伴的时候！当工作与家庭不能兼顾的时候，马老师总是选择安心工作，家务回家再说。这也影响了我们班的同学，毕业后，我们辛勤耕耘在各自的工作岗位上，像马老师一样把自己的智慧和汗水无条件地奉献给自己的工作。在这里也向母校报告，因为同学友谊，毕业参加工作后，同学孙红梅的哥哥成为了我的另一半，没有幼师生活可能也没有这段姻缘，所以幼师也是我的红娘。我们班同学戏称孙红梅是三年幼师收获最大的人，其实，我才是这三年收获最大的人！

目前，我所在的幼儿园是我们当地最大的一所教育局直属园，领导的支持厚爱、家长的期望都让我时时鞭策自己，母校崇师、尚美、立人的校训一直激励着我。教育是一个漫长的过程，教师是一个美丽职业，尤其是作为一名学前教育工作者，我每天都在陪伴孩子的成长，感受孩子的进阶，收获成长的惊喜。理解孩子的一百种语言、走进孩子的内心世界，这些都是幼师三年里我的老师们教会的我，他们帮我建构好基础知识，指导我进行专业实践，让我得以在幼师的岗位上不断丰盈自己、成就他人，让我的园所充满勃勃生机，让我的团队意气风发，让我的孩子自然生长、天天开心。感谢母校给了我一颗红心，让我能向陶行知、陈鹤琴这些教育家汲取力量，感谢母校给了我热辣滚烫的青春，让我依然热情似火、信心十足，感谢母校，感恩母校，愿母校永远美丽温暖，永远风华正茂！

作者简介：

李长梅，女，江苏徐州人，1970年12月生，中共党员，幼儿园高级教师，徐州幼儿师范学校学前教育专业1989届毕业生，现任邳州市明珠实验幼儿园园长兼党支部书记。先后荣获徐州市优秀教育工作者、徐州市优秀班主任等称号。