默默耕耘 静待花开——记96级校友、贾汪区紫庄镇杜楼幼儿园园长高蕾蕾

作者: 时间:2024-01-07 点击数:


高蕾蕾,我校1996级校友, 从母校毕业后默默耕耘25年,现任贾汪紫庄镇杜楼幼儿园园长。从2012年担任园长一职以来,在和全体教师共同努力下,杜楼幼儿园从仅有三四十名儿童的负债型幼儿园不断发展,2012年被评为徐州市优质幼儿园,2014年被评为江苏省优质幼儿园,2012年被区教育局评为管理工作考评先进单位,市平安校园建设先进单位,2013被评为江苏省优质园。2013年度被贾汪区教育局评为管理工作考评先进单位,2014年被徐州市教育局授予“六·一”书画大赛优秀组织奖,2018年幼儿园被评为徐州市学前教育先进集体的称号,2020年被贾汪区政府授予教育工作先进集体的称号,2020年全A通过省优复审,2020年评为徐州市课程游戏化基地,2022年被评为贾汪区书香校园。

十年的努力,幼儿园飞跃发展,成为本地区有影响力的农村幼儿园,接待园长老师访问参观人数与日俱增。

一、不忘初心,全心投入

本着“发展孩子,成就教师,服务家长”的理念,敬业爱岗,对工作赋予了强烈的创新意识和创新能力,为幼儿园保教质量的提升发挥了重要作用。

杜楼幼儿园体量较小,高园长在幼儿园“什么事情都干”,基本是胡子眉毛一把抓,行政管理、教科研都干。每天都要和老师们一起探讨工作。在这一亩三分地工作虽然很忙,但是想到可以在幼儿园实现自己的教育理想,所以时时刻刻有无限动力。在杜楼幼儿园十几年来带领团队研究主题教学、综合教育、综合课程、儿童游戏、体能课程、生活课程等方法和理念。凭着高度的责任感和事业心将全部的热情投入到探索适合本园教师的管理工作经验和方法上。高园长花了大量时间和精力深入班级,细致地了解每一个教师的专业能力、教学水平,在此基础上依据幼儿园的特点,创新教研组织形式,采用了专家伴随、分层教研、网络教研、骨干引领等方法。事实证明,这些手段使教师专业成长迅速,教学水平提高显著。

  对学前儿童的敏锐使高园长取得多种荣誉称号:徐州市课程游戏化领衔人、徐州市优秀女教师;贾汪区名师高研班成员、青年良师、优秀班主任、优秀少先队辅导员;紫庄镇优秀教育工作者、书香先进个人……。她在各级基本功比赛、优秀教案评比、优质课评比中表现优异屡屡获奖;辅导的学生在各级比赛中多次获奖;5篇论文在省级刊物上发表; 几十篇文章在省市级师陶杯、创新杯、科研杯论文评比中获一等奖; 2018年主持区级规划课题《幼儿生活化教育在美术课程中的实施策略》已结题。2021年主持中国学前教育研究会“十四五”研究课题《农村幼儿园生活课程实践研究》区级立项规划课题《基于乡土资源开发的大班生活课程实践研究》,2022年主持江苏省规划课题《基于乡土资源开发的生活化体能课程实践研究》,2022年主持徐州市教学研究课题《农村幼儿园生活课程研究》。

二、孜孜以求,不断探索

高蕾蕾带领教师们开展轰轰烈烈课改,带头在幼儿园“子衿”读书会开展各种读书活动。在人员紧张的情况下亲自顶岗,给幼儿上课。对园内一批中、青年教师开展了层级培训,使教育教学水平有了显著提高;积极承担国家级、省级、市级等各级课题,教科研能力日臻完善,先后有多篇成果论文发表与获奖。

(一)打造书香校园,引领教师成长

深入开展书香校园建设,把开展读书活动作为一件大事来抓,在幼儿园深度开展绘本阅读推广,每年为儿童购买大量的精品绘本。她本人每年精读书20本以上,听书290+本以上,定期为家长提供幼教以及育儿相关书籍现场或云端伴读。时刻关注教师的成长,在幼儿园成立子衿读书会,自己做视频号主播,每天在教师群里直播读书及读书分享;引领教师不断读书;每学期聘请专家在幼儿园现场指导或线上持续为教师和家长陪伴式进行阅读课程以及育儿指导。

2018年开始,幼儿园坚持以“儿童在先、深入研读、倾听追随、多元开展”为理念,在她的带领下,每天、每周通过线上线下领读、共读、读书分享、专家连线等各种形式开展读书活动,不仅如此,幼儿园还邀请徐州市教研室幼教教研员李红蕾主任、无锡市滨湖区幼教教研员祝晓燕主任、深入研究阅读培养的绘本专栏特约作者何伟老师来园指导,几位专家也同时作为伴随专家,伴随幼儿园的教研活动的开展,推动卓越课程的研发,不断推动教师在专业上成长。

(二)打造完美教室,塑造完美校园

幼儿园教育秉承的是大课程观:一日生活皆课程,幼儿的游戏活动、生活活动、教师的教育活动都是幼儿园课程。室内环境的改造,打造完美教室,他们着手从幼儿视角出发,针对目前幼儿园室内学习区域的现状,结合阅读专业书籍,并通过观察、审议幼儿是否喜欢区域、区域间是否有互动、材料是否适宜等对教室环境进行进一步调整和优化,让儿童在温馨的班级环境中学习与生活。室外环境的改造,因经费问题,历时十余年,现已初具规模,幼儿园室外环境从幼儿园创建之初的小学改建幼儿园,逐步规划、改造,现已形成幼儿园特有的适合儿童游戏的有趣、开放、多元、丰富的室外环境,已经成为本地区颇有特色的名园,接待姊妹园参观几百余人次。

(三)打造卓越课程,构筑理想课堂

2012年在杜楼幼儿园园长岗位的她,一直在思考办一所什么样的幼儿园?这所园的特色是什么?高蕾蕾带领着她的团队分析幼儿园的优势及劣势,走访调查,并梳理了周边资源,最终确定了以“生活课程”“自然远足课程”“生活化体能课程”等为办园特色,让每个孩子“自然生长、自主活动、自由生长”为办园理念。为了打造卓越课程,她申请了江苏省教科研规划课题《基于乡土资源开发的幼儿生活课程》,在课题研究的引领下,实施了 “生活化课程”“生活化体能课程” 等园本课程,带领老师一起实践与研究。通过完善幼儿园生活化课程体系,让教师“脑有理念、眼有孩子、口有妙语、手有技能”的理念及“读有笔记、做有反思、研有成效、人有温度”的课程理念深入人心,进一步推进校园文化建设,以“生活中学习、运动中成长”的发展思想扎实落实“生活课程、体能课程”等园本课程。使幼儿园课程成为释放幼儿游戏天性,促进幼儿身心健康发展的卓越课程形态。

三、引领辐射,面向未来

在取得的成绩面前,高蕾蕾没有陶醉,作为一名党员,她深深地热爱着幼儿园里的每一寸土地、每一件设施,亲眼见证了幼儿园里一点一滴的变化。她感恩组织给予的平台,更加严格要求自己,立足岗位引领辐射。面对着新教师的逐渐成长,她打心眼里高兴,因为自己热爱的事业,有了新鲜的血液,有了新的接班人,在工作中,不断向教师们灌输、宣传党的宗旨和思想,注重对教师的培养。她积极带领教师读书成长,2020年承办徐州市课程游戏化基地开放活动;2021年承办贾汪区新教育现场开放活动,向全区新教育同仁展示幼儿园新教育成果,获得参观领导老师的一致好评;自从知名度提高以后,幼儿园不断接待前来参观学习的幼儿园园长与教师,资源共享,获得姊妹园的高度评价。

二十五载漫漫教育路,不忘记母校教诲。感谢母校培养,让她无论身处任何环境,无论遇到任何困难,一直努力,一直向前,永不放弃!那年我以母校为荣,他日,母校以我为耀!

校友会版权所有 徐州幼儿师范高等专科学校        技术支持:信息网络中心