在人口196万的邳州市有一所教育局直属公办幼儿园，在这所园里有1500多个孩子，100多名教师，还有一位和蔼可亲的园长，她就是李长梅。
一、教学相长，苦练基本功
1989年7月，李长梅从徐州幼儿师范高等专科学校毕业，分配到邳州市新集小学任教。
带着几份好奇，带着几份渴望，19岁的李长梅走上讲台。语文、音乐、美术……小学的课程尽管对幼儿师范毕业的她来说有点陌生，但她还是接了下来。不懂就问，不会就学，课本、教参、有经验的老教师，都成了她有声和无声的老师，有时放学回家后，家里的桌椅板凳都成了她的学生，她的课余时间被学习填得满满的，从而使课堂教学水平逐渐提高。针对当时的素质教育，她将音乐、美术和语文融为一体，综合运用多种形式带领学生学习，受到全体师生的一致好评。
两年后，她调到新集中学任教，接受了领导安排的全校音乐课和一个班的语文课、两个班的历史课。第一次站在个子比她高的学生面前，尽管心里有点打怵，但曾经的所学所教和假期的充分准备给了她勇气，她用最温柔的声音教唱乐谱、拍打节奏，让学生练习发声、教会他们保护嗓子，几节课下来，调皮的学生都听得津津有味，班里一度出现了“练歌热”，连续两年，都有学生考取徐州幼儿高等师范和运河师范音乐班，她的专业能力和教学水平得到大家的一致认可。
二、童心未泯，爱心永存
1994年，李长梅调到邳州市机关幼儿园上班，这时的她有一种回家的感觉。因为在她心里，始终不忘在师范学校读书时班主任马宏老师的临别赠言“童心未泯，爱心永存”，所以，当面对几十双清澈的眸子时，藏在心里的那份执着与热爱被彻底激活了，她以极大热情投入到工作中，一边向有经验的老师请教，一边认真观察班里孩子的一举一动，用心用情记下孩子们在幼儿园的点点滴滴。她在教育随笔中写道：“孩子的世界是纯洁的，孩子的眼睛是明亮的，今天家长把孩子交给我，就是对我最大的信任，三年后我将还给他们怎样一个孩子？能否对得起这份沉甸甸的托付？”带着这沉重的思考和责任，李长梅开始在幼教领域进行新的探索。
她把幼儿园当成家，把每一个孩子当成自己的亲人，从衣食住行、吃喝拉撒、喜怒哀乐到学习进程，倾心以待，从而获得家长和孩子们的信任。她很快在教育教学工作中崭露头角，多次外出学习、参加各种教研培训，同时自学学前教育专业的理论课程，多次面向全县幼儿教师开公开课、示范课，一步一个脚印提升自己。在风华正茂的年代，她勇于接受挑战，破解难题，当传统观念与新理念发生碰撞，她取其精华去其糟粕，不断丰富自己、提升自己，加强自我研修，把新理念转化为教育行为，在教育教学过程中进行探索实践。
如果说李长梅有什么过人之处，那就是她的善良与大爱。那时的她初为人母，看着女儿明亮的眼睛，心底泛起爱的涟漪，本着“幼吾幼及人之幼”的纯朴理念，用一颗母爱之心对待与之相遇的每一个特殊情况的孩子。脑瘫的、自闭的、发育迟缓的、癫痫儿、多动症患儿、听力障碍的、还有唐氏综合征患儿……每当领导和家长交给她这样的孩子，心里总是五味杂陈，“如果这是我的孩子，我该怎么爱他们？他们已经不幸了，交到我手里，我该怎样做？”对此，她翻阅大量医学、教育学资料，认真了解特殊孩子背后的故事，制定切实可行的教育教学方案，一步步落实到日常生活中。与家长耐心沟通，了解孩子的家庭教育情况，生病原因。她的班里曾有一个先天性自闭症的男孩，父母文化程度较高，但孩子在班里从不和小伙伴交流，表达需求的方式就是哭和笑，稍不留神就会掐别的孩子。许多家长找到李长梅，要求给自己的孩子转班。对此，李长梅一边做家长工作，让他们换位思考，一边和自闭症孩子家长沟通，了解造成这种情况的背后原因：家庭不和，孩子的父母几乎不和爷爷奶奶、叔叔姑姑来往，每次在孩子面前提到他们都是怨恨。李长梅多次和家人沟通，告诉孩子父母，血浓于水，放下心中的芥蒂，和亲人好好相处；让爷爷奶奶为了孩子，宽容大度；让叔叔婶婶伸出援手，鼓励自己的孩子和哥哥一起玩。她的真诚和无私终于感动这全家三代人，一致放下过往，施之以爱心，把这个可怜的孩子拉回到正常轨道上，小学、中学一路走来，顺利考取大学，毕业后做了医生，偶尔回家，还看望心里念念不忘的“李老师”。
欣欣（化名），是一个因出生缺氧导致的脑瘫儿，到了三岁，依然大小便失禁，口歪眼斜，常年流口水。当家长带着孩子找到李长梅时，她犹豫了，毕竟班里还有几十个孩子需要照顾，接受这样一个孩子，就要付出很多很多。但是，当她看到家长无助的眼神和孩子呆滞的目光，内心似乎被刺痛了。她把孩子接了过来，替他擦去嘴角的口水，放到前排座位上。从此，这个孩子就成了她的“儿子”。孩子哭了，她抱着。孩子困了，她抱着。孩子大小便失禁，拉倒她身上，她一次次及时清理，替他换上干净的衣服，擦去自己身上的屎尿，再次把孩子抱在怀里。爱的付出也换回爱的回报，经过不懈的努力，孩子能开口说话了，说得最清晰的几个字就每次见到她时歪头咧嘴喊出的“嘿，嘿，李——老-——师。”没想到这句话传了出去，成了许多人跟她打招呼的经典语言。类似的例子有多少，李长梅没有计算过。 面对鲜花和掌声，她总是淡然一笑：“教育孩子是我的责任，感谢你们对我的信任，孩子能回到正常生活中，就是我最大的幸福。”
李长梅的爱是无私的，也是宽大的，作为一名党员，她关注弱势群体，亲身实践，每一年，她都以“园长妈妈”、“党员妈妈”的身份给特教中心和福利院的孩子送温暖，给留守儿童上课，送书籍、食品、衣服等礼物；每一年的重阳节，给养老院的老人送衣服，现场表演节目，拉起手陪聊家常。在她的努力下，明珠幼儿园与市特教中心联手进行融合教育，积极开展有益的活动，促进幼儿全面康复，明珠幼儿园先后成为徐州市融合教育示范校和江苏省融合教育示范校。
三、热心帮扶，促进城乡发展
近年来，邳州幼教蓬勃发展，城乡每一年都有许多公办、民办幼儿园申报江苏省优质幼儿园，创建的过程是复杂的，也是辛苦的，对老师和领导来说都是一次考验和挑战。对此，邳州教育局的领导根据创建需要，每年都会安排一些优秀的教师前去帮扶，李长梅常常被第一个点名。面对领导的信任，李长梅从不推辞，带领优秀教师团队前去实地考察，以专业的眼光审视该幼儿园的每一个角落，拍照、录像、丈量……带回去集体研究，确定一个个实施方案，从幼儿园环境创设到主题文化的确立，从过去发展历史到今天的地方特色，尽力将各种元素融为一体，努力打造一个个集文化内涵和地方特色为一体、让人眼前一亮的公办或民办幼儿园。针对帮扶园的师资队伍培养，她和她的团队一次次当面指导、示范，回来后线上、线下一步步跟进，每一个细小环节都反复考虑，从而达到快速提高教师的业务水平目的。
在验收前，她更是不遗余力，多次累倒在工作岗位上。邳州岱山实验幼儿园验收前一天，因为在现场不停忙碌消耗体力太大，正在打扫卫生的她晕倒在走廊里，被老师救醒后，稍作休息，她又立即投入了紧张的迎验工作中。帮扶宋圩幼儿园时正值夏季，被蚊虫咬得满腿包也毫不在意，坚持和老师们奋斗在第一线。帮扶碾庄幼儿园时加班加点，常常拼命工作到深夜，一日三餐从未按时吃过，从而导致胃病复发住进医院。书香苑幼儿园验收时，她刚做手术不久，不顾医生的反对，拔掉针头赶到现场。四户石羊幼儿园验收前，她当时因急性胆囊发炎做手术住院，验收当天，她捂着伤口赶到验收现场……桃李不言，下自成蹊，在邳州大地，李长梅跑遍城乡各处，留下了令人难忘的足迹。面对大家的称赞与感激，李长梅总是淡淡一笑说：“这是我该做的，让邳州城乡每一个孩子都能享受优质教育资源是我的追求和目标。”
四、爱的传递，明珠满园
李园长的爱是无私的，她把身边每一个员工都当成自己的亲人，给他们力所能及的帮助。面对每一年新入编的教师，帮他们认师傅，让有责任心和业务水平高的中青年教师手把手教他们上课备课，开展各项传帮带活动：师徒结对子，师徒同课异构，从而逐步提高年轻教师的业务水平。建立奖惩机制，鼓励教师通过各种渠道提升自己。从网络学习到线下培训，从专家讲座到课题申报流程，她一步步指导。
而她自己，就是一个无声的榜样。为了提高自己的理论水平，她用7年时间完成大专与本科课程的学习，自学卫生学、营养学等相关课程，博览群书，学习最前沿的幼教理论，不断充实自己。在工作中为了提高自身业务能力，积极参加江苏省和徐州市领导组织的教育教学研讨活动，吸取有益的教育经验，运用到自己实际工作中。她根据幼儿的年龄特点和社会环境，一次次给幼儿园教师和家长开讲座，让他们从内心了解孩子，从而促进孩子健康成长。
在她的引领下，明珠实验幼儿园有了自己的办园特色，园本课程丰富多彩，充满浓郁的地方特色。为了对幼儿进行革命传统教育，在孩子的心田种上红色基因的种子，她带领师生走进小萝卜头纪念馆、王杰烈士纪念馆、碾庄烈士纪念馆，通过看资料、看视频、听讲解员讲解等方式，感受革命烈士的牺牲精神，然后利用现代科学技术制作微视频，让孩子观看，从小受到革命传统教育。
2019年，为了献礼建国七十周年，她用精心策划了明珠园全体师生及家长一起参与的“我和我的祖国”快闪暨MTV拍摄活动。活动选取园内十多个场景、园外十多个场景进行拍摄，教职员工、幼儿及家长共两千余人积极参与该活动，认真配合摄影师拍摄。
大家挥动手中的国旗。在大门口、操场、多功能厅、门厅、活动室、桃花岛、沙沟湖等地，分别排成同心圆、五角星、爱心、明珠、追梦字母等造型，共同唱响《我和我的祖国》。最后，老师和孩子们一起放飞气球，放飞梦想，将活动推向高潮。以此活动为祖国七十华诞献礼，MTV在腾讯视频官方网站上发布收到良好效果，并被转发和许多省市单位翻拍，影响深远。
2021年，为了庆祝中国共产党的百年华诞，她又亲自策划导演，拍摄红色歌曲串烧微视频《追光》，把教师和孩子带到田野、银杏湖、时光隧道等景点，用镜头记录大运河畔的风土人情，以歌唱表演的方式记录邳州的美好和幸福。所选歌曲寓意深刻，《小星星》寓意星星之火可以燎原，《理想》作为主旋律歌颂一代一代共产党员的无畏无惧、流血牺牲，用《唱支山歌给党听》表达对党的深深热爱......微视频一经发布，吸引许多网友转发点赞。她是策划者、制作者，更是实施者，在她后面，是一个通过青蓝工程、名师工作室、四有好教师等方式培养的优秀团队。她和她们一起通过各种渠道将先进的教育理念传递给家长和孩子，由他们层层辐射给周围的人，从而让每一个明珠园的孩子既有共性（自主自信自强，明理明心明德），又有个性的发展（以幼儿发展为本，促进幼儿自然发展），达到“让每一颗明珠都闪闪亮”的大爱目标。
光荣属于过去，奋进者总是阔步向前。今年51岁的李长梅已经在教育园地耕耘了34个年头，她的非凡业绩可歌可赞，可圈可点。她多篇论文在国家、省、市级刊物上发表，经她帮助指导过的教师都曾先后在优质课、基本功大赛中获得不俗成绩。明珠实验幼儿园多次被邳州教育局评为教育教学管理工作先单位、教学工作先进单位、教育系统先进单位，第一批江苏省优质幼儿园、江苏省节水型学校、江苏省绿色校园、平安校园。她本人也多次被徐州和邳州教育局评为优秀共产党员、优秀班主任、优秀德育工作者、优秀教育工作者、心中恩师、最美班主任、帮扶工作先进个人、教学工作先进个人、教科研工作先进个人，教育局还以她的名字成立了“李长梅名师工作室”。这一系列荣誉的背后是她付出的心血与汗水。但她从不以此为资本，以“老牛自知夕阳晚，不待扬鞭自奋蹄”作为座右铭来勉励自己，用一位妈妈、一位教师的质朴大爱来诠释她的初心，默默奉献在邳州幼教这块沃土上。
相信在她的爱心浇灌下，明珠实验幼儿园的幼苗会更加茁壮地成长；在她的默默奉献中，邳州市的学前教育会迸发出新的力量；在她坚实的脚印里，会谱写出邳州城乡幼教共同发展的新篇章。“让每一颗明珠都闪亮”——在邳州闪亮——在徐州闪亮——在江苏省闪亮，祝愿越来越多的明珠在更大的空间、更广阔的世界闪闪亮！
